艾丝感慨道摩比斯学院这完全是放养式管理啊，不过想想能从魔法预科班里闯出来的学生学习自觉性都很高，也不需要老师追在后面教。她关上门，连教材都没拿，就直接走向自己班的教室。
推开教室门，学生们已经都到齐了，班长菲利普还喊了声：“起立！”
“早上好，各位同学。”
“早上好，薇尔小姐！”
“请坐。”
站在讲台上的艾丝，敲了敲黑板问到：“你们都经过了一年魔法预科班的学习，应该也有一定的魔法基础知识，那我先提个问题。一个完整的魔力循环是什么样的？”
这个问题比较简单，所有同学都应该知道答案，首先举手的是兰德尔，看来这小子确实比较喜欢出风头呢。艾丝如他所愿，点了他来回答。
“利用冥想从魔网汲取魔法能量，同时将其贮存在体内。施法时利用魔法能量操控与自己有亲和力的周边元素，在法术成型后选择目标进行释放。最后在法术成功命中目标或是施法失败时，魔法能量重新消散，并回归到魔网之中。”对于兰德尔来说，这种题目简直就是小case，答案随随便便就信手拈来。
艾丝点点头，表扬他说：“兰德尔回答的很好，先坐下。”
“那第二个问题就来了，影响魔法师施法的因素又有哪些？”艾丝继续提问。这个问题也不算难，几乎所有学生都把手举了起来。
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